让习作焕发童年生活的光彩——以校园生活为视角的体验式习作教学实践与思考

• 作者: 宣敏
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作实践 生活体验 校园视角
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

出题习作，囿于限制，感到束手束脚；自由习作，海阔天空，还是难以下笔。作者以校园生活为视角，提倡学生写体验式习作，从身边素材撷取精彩，摈弃成人化标准，让学生的生命自由地表达。忠实于生活，洞开了儿童习作的一片新天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣敏	浙江省诸暨市陈宅镇中心小学	3	0	0.0	0.0