265名中学生压力应对方式调查

• 作者: 全莉娟 周维翠 姚本先
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 压力,心理的 适应,心理学 青少年保健服务
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 专题调查
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 深入了解当代中学生压力应对方式,有利于维护中学生心理健康.方法 本研究以中学生作为研究对象,采用压力应对方式问卷对从初中一年级到高中三年级的265名在校中学生进行问卷调查.结果 中学生的应对方式在性别、年级上差异有统计学意义;在城乡、独生子女情况上差异没有统计学意义.结论 男女生在求助维度上差异有统计学意义,女生比男生更多的采用求助的应对方式;各年级学生在解决问题、自责、幻想、退避等维度上差异有统计学意义,在求助、合理化维度上差异没有统计学意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚本先	安徽师范大学教育科学学院心理学系	288	2746	27.0	41.0
2	全莉娟	安徽师范大学教育科学学院心理学系	23	116	6.0	9.0
3	周维翠	安徽师范大学教育科学学院心理学系	1	7	1.0	1.0