师生共读——教师发展与学生成长的理想平台

• 作者: 袁晓景
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.09.033

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁晓景		2	0	0.0	0.0