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努力提升素质水准 争做教书育人强者
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摘要：
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以德治校 进德修业 教书育人
以德治校
进德修业
教书育人
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
“新学校”
教书育人于教学过程中
教学方法
高等学校
教师
教书育人
实现教书和育人有效结合的探析
教书
育人
原因
办法
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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