引领学生步入古人的世界——中学文言文教学实践体会

• 作者: 韩焱
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.32.016

摘要

中学文言文教学既是一个重点,又是一个难点.文言文教学中通常的一个弊病便是逐字逐句地翻译,以致学生学习文言文的兴趣不浓.本文就如何激发学生学习文言文的兴趣展开论述,具体阐述几种常用的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩焱		2	0	0.0	0.0