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低年级学生朗读能力的培养
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摘要：
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浅析小学低年级学生语文朗读能力的培养
小学低年级
语文
朗读能力
培养策略
浅谈培养低年级孩子的朗读兴趣
低年级
朗读
技巧
多样化
范读
鼓励
农村低年级学生倾听能力的培养研究
农村
低年级学生
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
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