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美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
《早期儿童研究季刊》
高被引论文
美国学前教育政策决策与执行模式述评
美国教育决策
学前教育决策
决策模式
教育公平
“整体教育”在美国学前教育中的表现及其背景分析
整体教育
学前教育
家庭背景
政府态度
美国学前教育政策决策与执行模式述评
美国教育决策
学前教育决策
决策模式
教育公平
内容分析
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文献信息
篇名 美国学前教育立法探析
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 教育立法 美国学 早期发展 法律制度 学习能力 教育经验 学习潜力 学业成就
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育立法
美国学
早期发展
法律制度
学习能力
教育经验
学习潜力
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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