论新课程改革条件下的师德建设

• 作者: 崔同祥
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程实施 教学观念 师德建设
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2009.03.133

摘要

新课改的实施不但使教学的课程内容发生了明显的变革,而且学生的学习方法 ,教师的教学方法 也发生了很大的变化,特别是教师的教学观念发生了重大转型.新课程的教学模式代替了应试教育的教学模式,教师不再是教书匠,也不再是"知识仓库的搬运工",而是教学工作的有效组织者、设计者、合作者和学生学习的引导者.