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摘要:
从课程改革方面分析合作学习的必要性,通过了解什么是合作学习,在音乐教学中什么样的内容适合开展合作学习,学生应该掌握怎样的合作学习技能,教师应掌握怎样的组织合作学习的教学技能,以及教学实践中教师的做法等方面,简单阐述在音乐教学中应怎样组织合作学习。在当前新课程改革中,关于如何培养学生的合作精神,如何提高学生合作意识及团结能力是一个热点问题。音乐教学改革也不例外。通过对新课标理念的理解,在小学音乐教学中有效运用"合作学习"这一手段非常必要。
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论小组合作学习在小学音乐教学中的运用
小学音乐教学
小组合作学习
必要性
有效性
合作学习在高中音乐教学中的运用
合作学习
高中音乐
运用
小学音乐教学中合作学习的使用策略与方法
合作学习
合作氛围
合作小组
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈怎样在音乐教学中组织合作学习
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 合作学习 合作学习技能 合作教学技能
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
合作学习技能
合作教学技能
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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