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同中求异,异中求同——对高中数学课堂"同课异构"的探索
高中数学
同课异构
课堂教学
高中生
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
新课程理念下历史课同课异构的评析
新课程
同课异构
评析
同课异构寻根之旅
同课异构
观察规律
渗透本源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “异度”对话:同课异构的胚胎
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 异构 胚胎 对话 教学观 俄罗斯
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建锋 51 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
异构
胚胎
对话
教学观
俄罗斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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