新加坡着力提升双语教学，帮助学生建立母语基础

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡教育部 双语教学 母语 学生 语言沟通能力 表达能力 毕业
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G749.339

摘要

新加坡教育部接下来将着重于提升学生的双语表达能力，在英文方面，确保学生除了掌握读、写，也加强语言沟通能力。在母语（华文及马来文、淡米尔文）方面，则强调给学生打下母语基础与培养他们对母语的兴趣，让他们毕业后继续使用母语和阅读母语书报。