“剪得秋光入卷来”—从古诗词中吸收言语智慧

• 作者: 朱兴华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 言语智慧 古诗词 吸收 构建过程 感悟 教学 用心
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

言语智慧的习得和生成，必须经由主体内部的构建过程。感悟是这个过程中必不可少的一个环节。所以，古诗词的教学，必须对其中的言语智慧细细感悟，用心吸收。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兴华		7	0	0.0	0.0