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摘要:
新的课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式.教师帮助学生转变学习方式的措施主要有:因人而宜,倡导学习方式个性化;因材施教,积极开发课程资源;宏观指导,发挥教师主导作用;利用资源,创造有利于实现学习方式多样化的环境.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论新课程改革背景下中学生英语学习方式的变革
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 课程改革 英语学习方式 多样化
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3998字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴广义 金华教育学院外语系 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
英语学习方式
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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