谈小学语文阅读教学的练习设计

• 作者: 黄剑
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 练习设计 小学 语文能力 语文素养 语文教学 全面发展 终身学习
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学的根本任务是培养学生的语文能力，提高学生的语文素养．注重学生的全面发展，为学生终身学习打下扎实的基础。而能力和素养是不可能靠“听讲”便能获得，只有在实践中反复锻炼，不断地从阅读理解内化到表达、评论、鉴赏，在训练中形成长效积累，才能真正获得。综上所述．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄剑		3	0	0.0	0.0