构建基于发展目标的高校教师关键绩效指标(KPI)体系研究

• 作者: 谭建伟
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 绩效考核 KPI
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 人文社科重点研究基地论坛:劳动经济与人力资源开发
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: F240|G645.1
• 字数: 7028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2009.04.008

摘要

高等教育事业的发展关键在于教师.事实表明,对高校教师绩效的考核是提高教师队伍整体素质,增强高校核心竞争力的一个重要手段.目前普通高校教师绩效考核过程中存在着许多问题和不足,尤其是缺乏一套科学合理的绩效考核指标体系.在分析问题的基础上,结合现代人力资源管理的绩效考核理论和高校教师工作的特殊性,提出解决问题的方法,即构建基于发展目标的普通高校教师绩效评价KPI指标体系,以充分发挥绩效考核指标的导向、激励等作用,实现提高高校教师绩效的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭建伟	重庆理工大学经济与贸易学院	32	212	8.0	13.0