通识教育应积极发挥其价值引领作用

• 作者: 王海涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 引领作用 通识教育 价值 教育实践 教育观 大学
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

通识教育作为一种大学教育观应对高等教育实践积极发挥其价值引领的作用。