人的本质视域中通识教育与思想政治理论课的价值契合

• 作者: 陈一栋
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 通识教育 思想政治理论课 价值契合
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G412
• 语种: 中文

摘要

人的本质在现实性上是一切社会关系的总和,在理念上是自由自觉的活动.从人的本质方面看通识教育与思想政治理论课的价值契合是一致的,二者都提倡科学素养与人文素养并行不悖、价值意蕴与能力培养并驾齐驱、潜能发挥与创新培养为重要方面、唤醒人的主体性为深层意义,应以这几方面为指导培养健全完整的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一栋		11	8	2.0	2.0