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摘要:
职业中学较之普通中学大部分学生将提前走向社会,音乐教育在培养学生团结合作精神,热爱生活,提升美好情感等方面,对学生走上工作岗位都是非常重要的。虽然目前职高音乐欣赏没有统一的教材和大纲,但音乐教师在教学时应针对教学对象的特点适应的教材,探索适应于其心理、生理及年龄特点的教学方式、方法,使之适用于职业高中的教学,
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音乐欣赏
美感体验
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职校音乐欣赏课教学浅议
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 音乐欣赏课教学 职校 团结合作精神 普通中学 职业中学 音乐教育 工作岗位 教学对象
年,卷(期) xbzj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G715
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁秀萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课教学
职校
团结合作精神
普通中学
职业中学
音乐教育
工作岗位
教学对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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