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教育部：组织开展援助地震灾区中小学教师培训项目
教育部：组织开展援助地震灾区中小学教师培训项目
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摘要：
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农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
对中小学教师分层分类培训的研究
中小学教师
分层分类培训
问题
解决对策
农村中小学教师教育技术能力培训体系探究
农村中小学教师
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中级培训
中小学教师教育技术能力培训的中外比较
中小学教师
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比较
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
地震灾区
培训项目
教育部
组织
教师队伍建设
持续健康发展
综合素质提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
主办单位：
人民日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-9298
CN：
CN 11-5802/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区金台西路2号
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
9444
总下载数（次）
22
总被引数（次）
224
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