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摘要:
德国职业教育在战后对本国经济发展起到了很大推动作用.中德两国职业教育发展的总体指导思想都是着眼于为企业服务,但实际效果却不尽相同.
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学校教育法
职业教育法
跨企业培训
会计专业
内容分析
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文献信息
篇名 德国职业教育模式对河南职业教育的启示
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 职业教育 德国 河南
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G63
字数 2763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.09.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐志凯 郑州大学外语学院 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
德国
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