构建促进学生发展的生态课堂

• 作者: 肖美香
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 生态课堂 人文精神 全面发展 阅读教学 相互作用 课堂环境 生态学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

有效阅读教学的目标是促进学生的全面发展．陶冶学生的情操．提升学生的人文精神和素养。要实现这个目标，构建有利于学生发展的生态课堂显得尤为重要。从生态学视野来看，教师、学生、文本是课堂环境中相互作用的因子。要构建有利于学生发展的生态课堂．必须处理好这三个因子的关系。调动、发挥好这三个因子的优势和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖美香		5	2	1.0	1.0