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摘要:
写作是最富有个性、最富有创造性的劳动之一,写作能力是语文综合能力的体现,也是一个人全面素质的反映。训『练作文的过程也是训练做人的过程。要想使小学生在这片天空中确实得到创新能力的锻炼和培养,让小学生的习作充分展示个性,教师应做到以下几点:
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小学生
作文
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小学生的作文充分展示个性
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 小学生 个性 作文 语文综合能力 写作能力 全面素质 创新能力 习作
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温卜澄 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
个性
作文
语文综合能力
写作能力
全面素质
创新能力
习作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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0
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