运用字理品词析句细欣赏

• 作者: 郑志勤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏 用字 语言文字 阅读能力 启发引导 实验教学 引导学生 常用方法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

小学生的认识经验和阅读能力有限，他们阅读文童时，往往只停留在表面，很难完全领略到语言文字的神韵，这就需要老师悉心启发引导。这几年，我在字理实验教学中，认识到汉语是一种以形表意为重要特点的语言。根据这一特点，我除了引导学生运用联系上下文、借助词典、感情朗读等常用方法去品析欣赏语言文字外，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志勤	广西壮族自治区贵港市平南镇中心小学	1	0	0.0	0.0