探讨反思型教师的培养

• 来源期刊: 民营科技
• 学科: 教育
• 关键词: 反思型教师 培养 教育理论
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 62,98
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

教育改革和教学质量的提高,关键在于教师如何在教学过程中提高自身的素质以适应当前教学改革的需要.目前,反思型教师和反思型教学模式已被世界各国的教师和教育研究者广泛地接受.在研究反思型教学模式的理论依据和实施方法的基础上,阐述了如何成为反思型教师和反思型教师培养的途径.