高仿真情景模拟教学在护理核心胜任力本位教育中的应用探讨

• 作者: 孙静 蔡艳
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 胜任力本位教育(CBE) 高仿真模拟临床情景(SCE)
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 55-56,66
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.026

摘要

中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)的出台和卫生保健系统的各种改革,为二十一世纪的护理教育的发展与变革带来了巨大的机遇与挑战.传统的护理教育模式以及课程设计已经显现出其局限性,且越来越难以满足现代护理人才培养的需求.借鏊欧美发达国家护理教育最新的模式,使用现代高端医学模拟教学工具进行高仿真情景模拟教学,将全面推动新型的教育模式及课程设计的改革,全面提高护生未来临床岗位的胜任力,以适应21世纪社会的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡艳	北京日正华瑞科技发展有限公司学术服务部	1	22	1.0	1.0
2	孙静	北京日正华瑞科技发展有限公司学术服务部	1	22	1.0	1.0