项目教学法在护理技术实训教学中的应用

• 作者: 王桂荣 马英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技术 实训 项目教学法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.12.044

摘要

目的 探讨项目教学法在护理技术实训教学中的应用.方法 随机抽取2006级、2007级各3个班的学生作为研究对象,将其分为实验组和对照组,分别采用项目教学法和传统教学法进行教学,通过技能考核和问卷调查方式比较2组的教学效果.结果 实验组学生技能考核成绩高于对照组(P<0.01),87.01%的学生能做到课前预习,90.91%的学生认为提高了观察发现能力和综合分析能力,89.18%的学生认为提高和锻炼了语言表达能力,92.21%的学生认为增加了学习兴趣,88.74%的学生认为加深了理解、记忆.结论 项目教学方法有助于激发学生的学习兴趣、培养观察发现能力和综合分析能力,增强学习效果,有利于培养学生的执业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马英		15	6	1.0	1.0
2	王桂荣		3	1	1.0	1.0