活用数形结合 优化数学教学

• 作者: 傅建霞
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 数学教学 抽象逻辑思维 数量关系 具体形象思维 生活情境 面积单位 算理 具体情境 思维特
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】随着课程改革的深入实施,我根据学生的思维特点和新课标的要求,教学时活用数形结合的思想,有效地改善了突破教学难点的方法,大大提高了课堂教学效率。下面,结合教学实践,谈谈我的认识和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅建霞		4	1	1.0	1.0