创设情境 铺设科学课堂教学的基石

• 作者: 楼伟芳
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 科学研究 创设情境 课堂教学 铺设 创设问题情境 学生学习 知识积累 教学论研究
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼伟芳		1	0	0.0	0.0