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摘要:
去年九月,受国家教育部委派赴香港指导教学工作.这为期一年的交流,对我的人生而言是一笔巨大的财富,尤其是对专业发展有了很大的帮助.尽管香港与内地在社会制度方面存在根本区别,但并不妨碍我们对香港教师教育有特色的方面加以借鉴,并对内地教师专业发展的改革和发展提供一些有益的参考.
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篇名 走进香港教育感悟教师专业发民
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 教育考察
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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太原市解放路东头道巷5号
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