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摘要:
近年来,心理健康教育在高校普遍展开,并取得了良好效果.但是仍然存在一些问题和不足,主要表现在:心理健康教育目标不明确,心理健康教育对象针对性不强,等等.解决的办法有:关注"边缘群体"的心理状态,合理设置心理健康教育的课程目标,建立多元化的心理健康教育课程评价体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校心理健康教育的现状与完善对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 心理健康教育 高校 大学生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G71
字数 3945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.03.064
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1 宋新宇 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
高校
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导