关注动态生成 营造和谐课堂

• 作者: 黎建平
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 动态生成 语文课堂教学 生成性资源 合理开发 生命体 理想 叶澜
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

什么是理想的课堂，叶澜教授曾作过这样精辟的论述：“课堂应是向求知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。”语文课堂教学是由许多灵动的生命体组成的动态过程，随时会有超出预设、鲜活丰富的即时生成性资源。面对此，教师如何珍视并合理开发，真正让课堂教学演奏出灵动和谐的乐章呢？