提高《中医基础理论》教学效果的实践与体会

• 作者: 姚旭
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 《中医基础理论》 教学方法 教学体会
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.04.069

摘要

从了解学生学习心态、学习兴趣、培养中医思维模式、改进教学等方法来提高该门课程的教学效果,总结了个人的实践体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚旭		6	29	3.0	5.0