新课程背景下的学校道德教育

• 作者: 陆平
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校道德教育 新课程背景 德育课程观 德育内容 思想教育 政治化 实效性 中学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

新课程背景下的学校道德教育是在反思传统德育课程观的基础上重新构建的一种新的德育课程观．这种新的德育课程观必将促进中学道德教育的嬗变，从而改变中学德育内容政治化、目标虚化、方法陈旧及实效性低下等诸多弊端。本文拟对新课程背景下的学校道德教育进行初步探讨。以期建立以思想教育为核心、

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