新课程课堂教学刍议

• 作者: 殷红春
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 新课程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

作为一名语文老师，如果你拿着课本走向教室，在教室门口听到学生说：“太好了，这节是语文课!”那你的心情一定无比快乐，一定会觉得当一名语文老师的感觉真好。现代心理学研究表明，兴趣是人们力求认识某种事物或某种活动的行为心理倾向。大科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的东西。”因此，如果我们在语文教学中能激发学生的学习兴趣，那么，你会听到更多的学生说喜欢上语文课。我们要如何激发学生的学习兴趣，让他们更喜欢上语文课呢？本文对此进行了探讨。

作者信息

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1	殷红春		1	0	0.0	0.0