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摘要:
为优化教学方法,增强教学的实效性,在高校"概论"课教学方法改革过程中,要注意曾经出现的几个问题,而且必须遵循一定的基本原则,建立起相应的教学方法体系。
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文献信息
篇名 高校“概论”课教学方法改革探索
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高校“概论”课 教学方法改革 基本原则 体系
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙焱杰 哈尔滨工业大学人文与社会科学学院 30 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校“概论”课
教学方法改革
基本原则
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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11
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