思想道德课的四种教学方法

• 作者: 冀会青
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 政治苑
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

政治课教学是师生双方共同活动的过程,其中教师是主导,学生是主体.一堂课教学效果如何,关键要看所用的教学方法是否恰当.下面就我在道德课教学中的几点体会作一总结: 一、谈话式 教师通过启发式的提问引导学生积极思考,达到理解所教授知识的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀会青		8	6	2.0	2.0