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摘要:
随着时代的发展、知识的更新和教育规模的扩大,教师教育正逐渐成为一项科学性、专业性、独特性很强的活动.高等师范院校英语教师教育要改变职前英语教师的培养观,坚持教师教育的专业理念,调整英语教育专业课程设置,实现高师的职能转变.
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文献信息
篇名 对高师英语教师教育现状的思考
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 教师教育 高师 英语
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G655.2
字数 3391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.10.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 曲阜师范大学翻译学院 16 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
高师
英语
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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