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小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
班主任工作对转化后进生的作用
班主任工作
转化
后进生
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
内容分析
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文献信息
篇名 农村学校班主任转化后进生的实践框架
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 农村学校 班主任 转化后进生 实践 教育生涯 农村中学 “成人” 薄弱学校
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G725
字数 语种 中文
DOI
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1 张秀凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
班主任
转化后进生
实践
教育生涯
农村中学
“成人”
薄弱学校
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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