元认知学习模型在研究生英语教学中的应用研究

• 作者: 于佳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知理论 元认知学习模型 研究生英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究1
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3086字
• 语种: 中文

摘要

本文作者将元认知理论引入研究生英语课程教学中,着重描述了如何充分运用各种要素与策略来提高学生的口语交际与理解的元认知能力,使其最终成为一个合格的英语学习者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于佳	中国民航大学外国语学院	7	4	1.0	2.0