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摘要:
提起中国人学英语,我们往往会想到"哑巴英语"。单纯为学英语而学,而忽视了学英语的最终目的是学以致用,这种教学方式和教学目标极大地扼制了学生对英语学习的兴趣。"创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参加","要能够使学生获取处理和使用信息,用英语和他人交流,用英语解决实际问题的能力"这是新课程标准提出的具体
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教学内容
生活化
英语教学
浅谈初中英语课堂教学的“生活化”
初中英语
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化的小学英语课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语学习 生活化 小学英语课堂 调动学生 英语单词 解决实际问题 新课程标准 教学方式 教学目标 兴趣
年,卷(期) wldh_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.31
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1 顾春蕾 3 0 0.0 0.0
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英语学习
生活化
小学英语课堂
调动学生
英语单词
解决实际问题
新课程标准
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