构建体验——感悟型文言课堂教学

• 作者: 严小伟
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 体验 感悟
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.11.007

摘要

文言文教学要重视学生的体验感悟.本文在体验--感悟型文言课堂教学实践中,主要从三个方面展开论述:一是情感体验--感悟型,二是情境体验--感悟型,三是生活体验--感悟型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严小伟		4	0	0.0	0.0