新课程背景下初中数学课堂教学

• 作者: 赵彧
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 新课程 初中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 普教论坛
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自实施新课程以来,我们教师进行了不懈的探索与努力,有了不少新的发现,新的创造.现在新课程标准、新教材已全面实施.要进一步推动课程改革,关键在教师,核心在课堂教学.教师转变了理念,掌握了教材,还要践行在课堂上,课堂是课程的栽体,也是课程的表现方式.要借助于新课堂的构建,将课程理念转变为现实的教师行为.进而形成为教师的教学品质和教学智慧.只有这样课堂改革才得以进一步深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彧		1	0	0.0	0.0