基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
临床教学是医学教育的重要阶段,是培养合格医学人才的关键.随着我国医学教育的发展,进一步深化医学教育改革是非常必要的.我校通过不断深化临床教学改革,构建科学的教学模式,为尽快达到<本科医学教育标准>的要求和进一步提高临床教学质量,为发展区域性医学教育,促进我国医学教育改革发展,使我国的医学教育早日与世界医学教育接轨.
推荐文章
基于TBL的临床教学改革研究与实践
TBL
临床教学
教学改革
实习医师
培养质量
现阶段妇产科见习教学改革探讨
妇产科
见习教学
改革研究
探索临床教学改革,提高教学质量
临床教学
改革
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化临床教学改革提高临床见习实习质量
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床教学 教学改革 提高质量 技能培训 医学教育
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.07.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊林 39 201 8.0 12.0
2 刘星 44 218 9.0 12.0
3 刘伟荣 26 113 5.0 10.0
4 邓卫红 47 164 7.0 11.0
5 关利欣 1 15 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (59)
二级引证文献  (43)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2011(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2015(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2016(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2019(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
临床教学
教学改革
提高质量
技能培训
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导