学生“会想、会练”是体育教学的目标

• 作者: 陈淑莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 体育教学 教学任务 学习热情 认知发展 教学过程 情感发展 活动课
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

我们在上体育课时，都有这种感觉：学生把体育课当成活动课、“玩”课，他们喜欢我行我素，教师的说教总是徒劳无益。为了完成教学任务，学生学习时总是很被动，缺乏积极性，即使在教师的高压下，也缺乏学习热情。如何在教学过程中既注重学生的认知发展，又注重学生的情感发展？

作者信息

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1	陈淑莲		1	0	0.0	0.0