文化背景知识与外语教学

• 作者: 李荛伶
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 文化 背景知识 教学 文化导入 差异
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.19.044

摘要

一直以来,缺乏文化背景知识在很大程度上导致了学生学习英语和英语理解能力上的障碍.本文从不同的角度,并结合实际介绍了英语教学中导入文化的必要性、重要性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荛伶		10	10	2.0	3.0