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摘要:
【正】小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学课程标准(3~6年级)在实施建议中明确指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用诸如各种音像资源、计算机软件、网络等现代教育技术为教学内容服务。根据学科特点和儿童年龄特征,我在教学中适时运用多媒体技术,
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术对科学素养培养的优势
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学科学 科学启蒙 现代教育技术 年龄特征 多媒体技术 信息技术 计算机软件 课程标准 多媒体课件
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G623.6
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1 杨凤宝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
科学启蒙
现代教育技术
年龄特征
多媒体技术
信息技术
计算机软件
课程标准
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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