学生成绩分析的初探

• 作者: 何康乐
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 成绩分析 因子分析 SPSS软件
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.01.043

摘要

本文介绍如果利用数理统计知识,对学生成绩建立相应的数学模型,并结合SPSS软件对学生考试成绩进行分析,反映出其教育教学方法、手段及教学媒体的效果,为教学及教育管理改革提供有效的参考,用此法快速、直观、全面且针对性较强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何康乐		8	5	2.0	2.0