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浅议新课程教学中学生数学思维的激发与引导
新课程教学
中学生
数学思维
激发与引导
初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
数学思维能力
培养
小学数学教学中学生思维方式的培养
小学数学教学
学生
思维方式
浅议小学数学教学中学生思维能力的培养
小学数学
课堂教学
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生的思维扬帆畅航——浅议数学教学中学生思维的激活
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 数学教学 学生思维 思维能力 思维品质 激活 教学情境 教师 新课程 乐学 智力因素
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴慰堂 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生思维
思维能力
思维品质
激活
教学情境
教师
新课程
乐学
智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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