多元化教学法在《中医基础理论》教学中的

• 作者: 李冬华 段延萍 邹志东 马赟
• 来源期刊: 中国中医药信息杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化教学法 《中医基础理论》 中医教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: R2-04
• 字数: 3888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5304.2009.03.061

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬华	首都医科大学中医药学院中医基础学科教研室	67	597	12.0	23.0
2	邹志东	首都医科大学中医药学院中医基础学科教研室	22	218	8.0	14.0
3	马赟	首都医科大学中医药学院中医基础学科教研室	33	202	9.0	12.0
4	段延萍	首都医科大学中医药学院中医基础学科教研室	25	178	6.0	12.0