教学生学会观察、体验、积累

• 作者: 许小燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学会 《语文课程标准》 体验生活 作文教学 写景状物 厚积薄发 真情实感
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生怕写作文，写景状物也好，写人记事也好．都觉得没东西可写，无话可说。古人说“巧妇难为无米之炊”，又说写文童要“厚积薄发”，“有感而发”。的确，没有认真观察、体验生活，就谈不上有真情实感，也不会有丰富的积累，又怎么能写好作文呢？《语文课程标准》提出：“小学生要用常见的表达方式写生活中真实的人和事，表达自己的真实感受。”因此，我觉得如何教会学生学会观察生活、体验生活、积累生活是作文教学亟待解决的重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小燕		4	0	0.0	0.0